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&esp;&esp;所以，这个世界的夏国不但早几年就开始了普及性义务教育，现在更是开始进行教育资源整合。
&esp;&esp;为了让山村孩子也能享受到优质的教学资源，市里决定将乡村小学并入镇小学，梅山小学就是要并入镇二小的学校。
&esp;&esp;马上就是六一，也将进入这个学期的期末。梅山小学的老师凑了一点钱，想要给孩子们准备一些礼物，同时也为经历了十几年风雨的梅山小学落下最后一笔句号。
&esp;&esp;梅山小学是农村自建小学，大部分老师没有足够学历，陪着孩子走完这一程，也得考虑转业或者退休，但他们是成年人，社会上又有许多机会，所以并不忧虑。
&esp;&esp;比起来，一直生活在村里的孩子们，他们要面对的冲突、诱惑和疑惑更多，也更强烈。老师们也想尽一点自己的力量，为他们的前路减少些许不平。
&esp;&esp;“买书包吧，好些同学的书包都是爹妈用旧衣服缝的，补丁叠着补丁，还有用尿素袋子做的。人要衣装，我真怕镇上的孩子笑话，怕咱孩子自卑。”
&esp;&esp;“这点钱，哪儿够给一人买个书包？我听说镇上的小学还有校服，蓝色衣服，白鞋子，可好看了。那鞋子还是指定的运动鞋，每个人都得买。咱孩子别的可能买不起，但怎么也得配一双白鞋子。别的不说，走路都方便。”
&esp;&esp;“买笔吧，笔最重要，再买点本子。别的都是次要的，要学习，学习才有出路。”
&esp;&esp;钱就只有这么点，变也变不出来，但想要买的东西这么多，老师们也没有什么好主意。
&esp;&esp;那个时代解决不了的，后世可以，所以这个任务出现在江济堂的任务单里。
&esp;&esp;资金两万，为337个孩子准备书包，或者小白鞋，或者纸笔。
&esp;&esp;“还是那句话，我都要！”
&esp;&esp;第185章
&esp;&esp;第一件，是书包。
&esp;&esp;上一次他买过质量很好的名牌书包，要价三百多。但若是对品牌和图案没有什么要求，也能找到几十块就能买到，质量也很不错的新书包。
&esp;&esp;但锦城的批发市场，大部分都是护脊款书包，其中最便宜的书包都要六七十，价格没有达到江济堂想要的线。
&esp;&esp;“看来还得找源头市场。”
&esp;&esp;六百多件，已经达到‘批发’的数量，所以江济堂直接跳过搞批发的中间商，找到某知名的‘箱包制造镇’。
&esp;&esp;谁敢信，一个镇上大大小小三十几家箱包配件生产和组装厂家？
&esp;&esp;其中能生产书包的就有好几家。
&esp;&esp;江济堂开着车在镇上的工业区绕，看到有生产箱包的工厂就停下来问问。不过前面几家厂子都拒绝了他这样的散客，现在这一家的保安人员也愿意为他跑一趟，结果如何，还不好说。
&esp;&esp;他希望能有一点好运气。
&esp;&esp;“老板刚好在，就在车间。”
&esp;&esp;这家工厂是走薄利多销路线，哪怕江济堂只买几百个，也见到了工厂的厂长。
&esp;&esp;他是个四五十的中年人，穿着打扮灰扑扑的，身上没有一点老板的气势，但哪怕对着江济堂这样的陌生人，也第一时间展露和善，正是生意人该有的样子。
&esp;&esp;自我介绍后，江济堂说清来意。
&esp;&esp;“你要是能接受瑕疵，我这里倒是有些准备清仓的书包。”厂长带着他去库房。
&esp;&esp;所谓瑕疵，是指喷涂的图案出现不明显变形或者有少量错漏，质量上没有任何问题。
&esp;&esp;江济堂拿起看了看，和外头散卖一百多的书包一样，防水防火材料，表面有反光条，肩带和后背都有厚实海绵，站立稳定，就是少了个包装盒。
&esp;&esp;“这些瑕疵款都是这几年攒下来的，每一批都有那么几个，所以花色款式也不一样。大的我给你32块，小的28块。你看看，都是防水布料，不易脏，耐磨，还厚实。背上和背带有防震海绵，内层还有硬质塑料板。
&esp;&esp;“五金也都是用好的，还有反光贴条，底部四个脚，放在地上稳稳当当，质量都很好的。这种正品我们出厂价都要五六十，卖价要一百多。”
&esp;&esp;江济堂原本是准备讲价的，不过他看到另外一边还有同样积攒的瑕疵铅笔袋，便希望一个书包能送一个铅笔袋。
&esp;&esp;厂长犹豫了一会儿，还是答应了。
&esp;&esp;现在生活条件好了，大家也不会在孩子书包上省钱，这些书包在这里堆了几年都卖不出去，现在能拿回成本就不错了。
&esp;&esp;江济堂全部买了大号书包，小号书包只能用到三四年级，但大号书包能用到初中——如果不嫌它过分幼稚。
&esp;&esp;以那个年代的节俭，能背到初中的包肯定比只能背三四年的包有价值。
&esp;&esp;337个学生，书包加上铅笔袋，一共10784元，购物金剩余9216元。
&esp;&esp;下一个，小白鞋，也是学校指定的‘运动鞋’。